第十八章這不可能
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第十八章 這不可能
楚南心說，你們來的可真是時候，要是再早來一天，我還沒學完物理的時候，這題，自己還真有可能被這題難住。
可現在麽，這道壓軸大題也就一送分題。
這是一道典型的木板小滑塊模型題，首先通過牛頓三大定理分析物體的受力情況，再結合給出的V-t圖像分析物體的運動狀態，最後結合運動學公式計算位移。
這種題，單純說難，說不上多難，但是計算量大，需要分析的狀態量很多，特別是當相對的運動狀態發生變化時，摩擦力也有可能會發生變化，就需要重新分析摩擦力的方向，這就比較惡心了。
楚南轉起了筆，一只墨水簽字筆在他右手指尖穿梭往覆，楊偉幾個人看的眼花繚亂。
問題的答案，他已經想出來了！
他在想到底該用那種方法解這道題。
解這道題，他一共想出了五種解題方法。
首先是最傳統的方法，這種方法計算量大，但是比較穩，不容易出錯，參考答案也是這種方法。
一種是結合動能定理，能量守恒，動量定理解題。
一種是用V-t圖像和S-t圖像解題。
一種是將題轉為純粹的數學題再去解。
……
到底用那種方法去解呢？
楚南在手中轉著筆，他將自己現在所在的場景代入了高考。
假如現在我在坐在高考的考場上，這道題就是高考題，我該用那種方法求解。
……
有人在請教學渣物理題，這一下就成了三班的焦點。
每個班裏總有兩個樂於助人的好心同學，當即就有兩三個同學圍在楚南桌子旁湊熱鬧。
熱心同學看過題後，發現，這道題，我tm也不會。
畢竟是高考壓軸大題，題目還是有一些區分度的。
英語課代表見楚南不停的在手中轉筆，當即心裏一樂。
這楚南，果然是不會做這道題的。
畢竟是方浩布置給她們的任務，她們也是千挑萬選才從題海中特意選出這道題的。
據說這題難度系數0.5，也就是說，10個人中只有0.5個人能完整解題。
這種理綜大題，歷年來，全省的平均分也就2，3分，會做的人不多。
其實若不是方浩拜托她們，她們說什麽也不會來找楚南這個學渣講題的。
更別說，還是講難題。
“這快上課了，要不，我們就先回去？待會我們去請教方浩同學！”
英語課代表試探的問了一句。
潛意思是說，反正你楚南也不會，也別浪費我們的時間了，我們去找方浩吧，方浩肯定會。
其實哪有什麽快上課了，從楚南拿到這道題，連看題到想出答案，也才過去2分鐘。
她們就是故意這麽說的。
湊熱鬧的熱心同學一聽，走了走了，這種難題，肯定只有方浩那種學霸才會。
問楚南這種難題，他怎麽可能會嗎？
連我都不會，楚南怎麽可能會？
“不用了，我已經解出來了，給我3分鐘。”
楚南取出一張草稿紙便開始演算。
什麽？解出來了？
我沒聽錯吧？
英語客代表和她同桌眼睛瞪的老大，一時間還無法接受這個說法。
不畫受力分析圖，也沒提前構思，就臨時看一遍題目，就能解出這題？
而且還大言不慚，只花三分鐘解題？
這不可能！方浩都做不到。
湊熱鬧的同學也懵了。
楚南說他自己會做這種難題？
這尼瑪開國際玩笑吧！
英語課代表的同桌當即就要翻臉，要大罵楚南臭不要臉。
但是她同桌攔住了她，還使了個眼色。
當即會意，對啊！咱們有參考答案。
就讓楚南吹牛逼，給他三分鐘，等他解不出這題時，咱們再拆穿他，到時候讓他無地自容。
看他以後還有沒有臉繼續吹牛。
兩人想法是極其美好的，甚至英語課代表都哼起了小曲。
“楚南，三分鐘會不會太短了，估計做不出來，其實無所謂的，這不還有八分鐘才上課嗎？”
潛意思是說，楚南，三分鐘太短了，給你八分鐘做這題吧！反正你也做不出來。
楚南頭擡都沒擡，回了一句，“不用，三分鐘完全足夠了。”
三分鐘完全足夠！
英語課代表險些被楚南一句話給氣死！
這尼瑪的臉皮也太厚了吧！
裝逼也裝的太過分了吧！
就算方浩也不敢說這種大話吧！
何止英語課代表覺得楚南很裝B，湊熱鬧的同學也覺得楚南裝逼裝的太過分了。
這不是在鄙視咱麽？
當即就有個愛較真的杠精同學調侃道：“好，我來計時，看你三分鐘能不能解開這題。”
杠精同學還真的拿出手機，開啟了倒計時功能。
楚南理都沒理這種同學。
在他筆下，一個個公式數字躍然紙上。
全心全意的做物理題，這種感覺，真特麽爽！
時間一分一秒的過去，湊熱鬧的同學也越來越多。
甚至圍觀的同學把教室的過道都堵得水洩不通。
楚南坐在最後一排，靠教室後門的地方，這就是全班最渣的學渣的專屬位置。
一個學渣，敢大言不慚，用三分鐘解開理綜壓軸大題。
怕是只有理科狀元才有這種口氣吧！
你敢相信麽？
許多同學都是抱著看楚南出醜的目的才來湊熱鬧的。
慕容雪和王樂樂座在原位上玩手機。
“你看她們又在湊熱鬧！“王樂樂指了指一堆圍在楚南課桌旁的同學。
“湊什麽熱鬧？”慕容雪好奇，班裏每隔一段時間總是會出現一群同學圍在一起的現象，這很常見。
就是不知道他們圍著楚南幹什麽？
“聽說他們圍著，看楚南做題。”
“莫名其妙，別人做題有什麽好看的！”慕容雪當即皺了皺秀氣的鼻子。
……
“還有40秒時間，倒計時就完了。”
“還有30秒就3分鐘了，到底行不行啊？”
時間一分一秒過去，許多湊熱鬧的同學都露出不屑的表情，結果還用問麽？
3分鐘解決一道理綜壓軸大題，你當楚南是理科狀元呢！
就在這時，楚南站起來伸了個懶腰，把筆扔在桌上，一副雲淡風輕的模樣。
做完了！
周遭湊熱鬧的同學只有一個想法，這孫子真會裝逼。
明明不會，非要裝出一副勝券在握的模樣。
雖說裝逼是挺爽的，但在一起兩年，同班同學什麽水平，大家心裏還沒點逼數麽？
都說逼數自在人心，難道楚南你自己心裏就沒點B數麽？
非要裝逼，遭雷劈！
英語課代表心裏冷笑，看你待會怎麽收場！
楚南把草稿紙遞到她面前。
“我用了兩種方法求解，第一種是數形結合，第二種是常規方法。”
怎麽可能？
這不可能？
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這種題，單純說難，說不上多難，但是計算量大，需要分析的狀態量很多，特別是當相對的運動狀態發生變化時，摩擦力也有可能會發生變化，就需要重新分析摩擦力的方向，這就比較惡心了。
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問題的答案，他已經想出來了！
他在想到底該用那種方法解這道題。
解這道題，他一共想出了五種解題方法。
首先是最傳統的方法，這種方法計算量大，但是比較穩，不容易出錯，參考答案也是這種方法。
一種是結合動能定理，能量守恒，動量定理解題。
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……
到底用那種方法去解呢？
楚南在手中轉著筆，他將自己現在所在的場景代入了高考。
假如現在我在坐在高考的考場上，這道題就是高考題，我該用那種方法求解。
……
有人在請教學渣物理題，這一下就成了三班的焦點。
每個班裏總有兩個樂於助人的好心同學，當即就有兩三個同學圍在楚南桌子旁湊熱鬧。
熱心同學看過題後，發現，這道題，我tm也不會。
畢竟是高考壓軸大題，題目還是有一些區分度的。
英語課代表見楚南不停的在手中轉筆，當即心裏一樂。
這楚南，果然是不會做這道題的。
畢竟是方浩布置給她們的任務，她們也是千挑萬選才從題海中特意選出這道題的。
據說這題難度系數0.5，也就是說，10個人中只有0.5個人能完整解題。
這種理綜大題，歷年來，全省的平均分也就2，3分，會做的人不多。
其實若不是方浩拜托她們，她們說什麽也不會來找楚南這個學渣講題的。
更別說，還是講難題。
“這快上課了，要不，我們就先回去？待會我們去請教方浩同學！”
英語課代表試探的問了一句。
潛意思是說，反正你楚南也不會，也別浪費我們的時間了，我們去找方浩吧，方浩肯定會。
其實哪有什麽快上課了，從楚南拿到這道題，連看題到想出答案，也才過去2分鐘。
她們就是故意這麽說的。
湊熱鬧的熱心同學一聽，走了走了，這種難題，肯定只有方浩那種學霸才會。
問楚南這種難題，他怎麽可能會嗎？
連我都不會，楚南怎麽可能會？
“不用了，我已經解出來了，給我3分鐘。”
楚南取出一張草稿紙便開始演算。
什麽？解出來了？
我沒聽錯吧？
英語客代表和她同桌眼睛瞪的老大，一時間還無法接受這個說法。
不畫受力分析圖，也沒提前構思，就臨時看一遍題目，就能解出這題？
而且還大言不慚，只花三分鐘解題？
這不可能！方浩都做不到。
湊熱鬧的同學也懵了。
楚南說他自己會做這種難題？
這尼瑪開國際玩笑吧！
英語課代表的同桌當即就要翻臉，要大罵楚南臭不要臉。
但是她同桌攔住了她，還使了個眼色。
當即會意，對啊！咱們有參考答案。
就讓楚南吹牛逼，給他三分鐘，等他解不出這題時，咱們再拆穿他，到時候讓他無地自容。
看他以後還有沒有臉繼續吹牛。
兩人想法是極其美好的，甚至英語課代表都哼起了小曲。
“楚南，三分鐘會不會太短了，估計做不出來，其實無所謂的，這不還有八分鐘才上課嗎？”
潛意思是說，楚南，三分鐘太短了，給你八分鐘做這題吧！反正你也做不出來。
楚南頭擡都沒擡，回了一句，“不用，三分鐘完全足夠了。”
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時間一分一秒的過去，湊熱鬧的同學也越來越多。
甚至圍觀的同學把教室的過道都堵得水洩不通。
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一個學渣，敢大言不慚，用三分鐘解開理綜壓軸大題。
怕是只有理科狀元才有這種口氣吧！
你敢相信麽？
許多同學都是抱著看楚南出醜的目的才來湊熱鬧的。
慕容雪和王樂樂座在原位上玩手機。
“你看她們又在湊熱鬧！“王樂樂指了指一堆圍在楚南課桌旁的同學。
“湊什麽熱鬧？”慕容雪好奇，班裏每隔一段時間總是會出現一群同學圍在一起的現象，這很常見。
就是不知道他們圍著楚南幹什麽？
“聽說他們圍著，看楚南做題。”
“莫名其妙，別人做題有什麽好看的！”慕容雪當即皺了皺秀氣的鼻子。
……
“還有40秒時間，倒計時就完了。”
“還有30秒就3分鐘了，到底行不行啊？”
時間一分一秒過去，許多湊熱鬧的同學都露出不屑的表情，結果還用問麽？
3分鐘解決一道理綜壓軸大題，你當楚南是理科狀元呢！
就在這時，楚南站起來伸了個懶腰，把筆扔在桌上，一副雲淡風輕的模樣。
做完了！
周遭湊熱鬧的同學只有一個想法，這孫子真會裝逼。
明明不會，非要裝出一副勝券在握的模樣。
雖說裝逼是挺爽的，但在一起兩年，同班同學什麽水平，大家心裏還沒點逼數麽？
都說逼數自在人心，難道楚南你自己心裏就沒點B數麽？
非要裝逼，遭雷劈！
英語課代表心裏冷笑，看你待會怎麽收場！
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